Доступная среда

О специально оборудованных учебных кабинетах

Имеются кабинеты:

Для физического развития воспитанников имеются:

- бассейн (раздевалка для мальчиков, раздевалка для девочек, душевая для мальчиков, душевая для девочек);

- спортивный зал (шведская стенка, батуты, гимнастические мячи, лабиринты, массажные дорожки и др.);

· медицинский кабинет (процедурный, кабинет осмотра, изолятор).

Для обеспечения познавательного развития воспитанников функционируют:

- кабинет конструирования + компьютерный класс;

- музей «Мы наследники нефтяного края»;

- музей "Русская изба"

· Безопасный перекресток (изучение и закрепление правил дорожного движения  (светофор, дорожные знаки, пешеходный переход, машины и др.).

- зимний сад

Для речевого развития оснащены:

· кабинет учителя-логопеда (коррекционные игры, пособия, компьютерные игры, БОС-здоровья, Умное зеркало)

· кабинет обучения грамоты (интерактивная панель, дидактические игры, конструктор «ТИКО-грамматика»);

Для художественно-эстетической деятельности оснащены:

- музыкальный зал;

- Изо-студия

-Сенсорная комната

Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Лаборатория в каждой группе (17 лабораторий).

Кабинет конструирования с наборами конструкторов: LEGO  Education Wedo, Texnik, магнитные конструкторы Магформерс, конструктор Полидрон  (для организации групповой деятельности), конструкторы для изготовления движущихся моделей Robotica. Шахматный кабинет ( игры настольные «Магнитные шахматы», шахматы для детей классические).

Компьютерный класс

Кабинет обучения грамоте

Зимний сад

Изо-студия

О библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

МАДОУ "Детский сад № 9 "Радуга" библиотеки не имеет.

Между МАДОУ "Детский сад № 9 "Радуга" и МБОУК "Городская библиотека" заключен договор на внестационарное библиотечное обслуживание.

Городская библиотека предоставляет во временное пользование документы из книжного фонда библиотеки сотрудникам МАДОУ и воспитанникам детского сада, в том числе для детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Для реализации образовательной области «Физическое развитие» имеются следующие объекты спорта:

-Физкультурный зал площадью. Помещение зала предназначено для занятий физической культурой, проведения утренних гимнастик, спортивных развлечений и спортивных праздников. Спортивный зал оснащен современным спортивным оборудованием. Имеются маты, мячи, фитболы, гимнастические палки, обручи, мелкое раздаточное спортивное оборудование, мыгкий пол, дорожки для профилактике плоскостопия и др.

Для совершенствования двигательных способностей педагоги закрепляют в процессе индивидуальной работы с детьми. С этой целью оборудованы уголки здоровья в каждой возрастной группе с необходимым набором спортивного инвентаря.

-Бассейн предназначен для занятий физической культурой, проведения спортивных развлечений и спортивных праздников. Бассейн оснащен современным спортивным оборудованием.

-На территории Учреждения расположена спортивная площадка с безопасным покрытием, которая выполняет функцию спортзала на свежем воздухе. Площадка оснащена спортивным оборудованием (волейбольная сетка, формы для лазания, бумы,  спортивные комплексы с баскетбольными корзинами и др.),прыжковая яма.

О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Кабинет учителя-логопеда оснащен:

- комплексом игровых и дидактических материалов для организации коррекционно-развивающей деятельности с воспитанниками имеющими ОВЗ:

- логопедическое обследование детей. Диагностика. Методика В.М. Акименко;

- «Сенсорный ящик»;

- «Умное  зеркало»;

- «Бегемот логопедический»;

- набор для рисования песком;

- программой ЛОГО-Босс, направленной на совершенствование и коррекции речевой функции и поведенческих нарушений у здоровых и особых детей методом биологической обратной связи;

- программно-дидактический комплекс Мерсибо «Логомер 2»;

- программно-методические комплексы

В группах имеются развивающие панели, организован центр речевого развития.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (свободный доступ к местам занятий, наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов и т.д.)

Учреждение оснащено пандусами, имеется кнопка вызова.

О специальных условиях питания

В учреждении имеется собственный пищеблок, в каждой группе есть буфетная комната с моечной, созданы все условия питания воспитанников. Пищеблок детского сада оснащен всем необходимым техническим оборудованием.

Готовая пища выдается только после снятия пробы и соответствующей записи в журнале бракеража готовой кулинарной продукции.

Организовано сбалансированное 4-разовое питание в каждой группе.

Для детей, имеющих аллергические реакции на различные группы продуктов, производится замена продуктов питания.

О специальных условиях охраны здоровья

Специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья воспитанников в учреждении нет.

Учреждение располагает медицинским блоком, который включает в себя:

• кабинет приема детей;
• процедурный кабинет;
• изолятор;
• санитарно-гигиеническое помещение.

Медицинское обслуживание осуществляется БУ ХМАО - Югры «Нефтеюганская окружная клиническая больница имени В.И.Яцкив» (по договору).

 МЕДИЦИНСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ:

- проведение медицинского осмотра детей врачом педиатром перед прививками, после болезни; осмотр вновь поступающих детей, проведение осмотра карантинных групп.

- проведение профилактических прививок: согласно календарного плана и графика прививок.

- диспансеризация детей: ежегодно дети 3-х, 5-и - 6-и лет и перед поступлением в школу, согласно графика детской поликлиники.

· Своевременное информирование родителей (законных представителей) воспитанников о результатах медицинских осмотров и рекомендациях врачей-специалистов.

Оздоровительные мероприятия проводятся в системе, в соответствии с утвержденным двигательным режимом и включают в себя: утреннюю гимнастику, физкультминутки, подвижные игры и упражнения на прогулке, взбадривающая гимнастика после сна, физкультурные занятия 3 раза в неделю, дни здоровья, физкультурный досуг и др.

Медицинское сопровождение воспитанников (в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ)осуществляют: врач-педиатр (высшая квалификационная категория), две медицинские сестры (высшая квалификационная категория).

С учётом состояния воспитанников применяются здоровьесберегающие технологии, которые включают закаливающие процедуры. Среди профилактических мероприятий используем следующие: обеззараживание воздуха рециркуляторами воздуха «Дезар», имеющимися в групповых, холлах и помещениях дошкольного учреждения, С - витаминизация.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается самостоятельный доступ обучающихся - не предусмотрены.

Информационные системы и информационно-телекоммуникационные сети доступны для педагогов.

Провайдер связи "Электронный Юганск"

Пропускная способность каналов связи согласно действующему тарифу - 4 Мб/с

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ

Имеются электронные развивающие программы и учебные диски, используемые в образовательном процессе.

http://bukvar.edu.ru Электронные пособия для развития речи дошкольников

http://zoology.edu.ru/ Коллекция: зоология

http://www.umapalata.com/ «Ума палата»

http://zagadka-ru.blogspot.com Загадочный мир: коллекция загадок

http://deti.mail.ru/forsmall Для самых маленьких: образовательно-развлекательный портал

http://www.solnet.ee/ Детский портал «Солнышко»

http://www.karusel-tv.ru/ Телеканал «Карусель»

http://www.skazki.com Сказки: интерактивный портал

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Все педагогические работники обеспечены интерактивными панелями.

В Учреждении имеются: 4 проекторов, 1 интерактивных досок, 1 интерактивный пол,  1 интерактивны куб, 17 интерактивных панелей, 1 ЖК-телевизор.

В группах имеются: 

• Центры природы
• Лаборатория
• Центры детской активности в группах
• Центр книг
• Центр патриотического воспитания
• Центр безопасности
• Центр занимательной математики

Кабинет учителя-логопеда, работающего с данными воспитанниками, оснащен:

· «Сенсорный ящик»;

- «Умное  зеркало»;

- «Бегемот логопедический»;

- набор для рисования песком;

- программой ЛОГО-Босс, направленной на совершенствование и коррекции речевой функции и поведенческих нарушений у здоровых и особых детей методом биологической обратной связи;

- программно-дидактический комплекс Мерсибо «Логомер 2»;

- программно-методические комплексы

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

В учреждении общежития, интернат, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - отсутствуют.

В учреждении работает консультационный центр по оказанию психолого-педагогической помощи всем участникам образовательных отношений.

Для организации психолого-педагогического сопровождения в учреждении работает педагог-психолог. Рабочая программа педагога-психолога направлена адаптацию ребенка к ДОУ, на коррекцию и развитие психических процессов, профилактику девиантного поведения, тревожности и коррекцию поведения у воспитанников, проявляющих признаки агрессии и СДВГ.